Durante el mes de marzo, los estudiantes de Segundo Grado de Primaria participaron activamente en una enriquecedora experiencia de aprendizaje en el área de Matemática, centrada en el estudio de las formas geométricas.

A través de diversas actividades lúdicas y participativas, los niños no solo aprendieron a identificar las figuras geométricas, sino que también comprendieron sus características fundamentales, como la cantidad de lados y vértices, estableciendo similitudes y diferencias entre ellas.

El objetivo principal de esta actividad fue que los estudiantes reconozcan las formas geométricas y puedan nombrarlas con propiedad, a partir de la observación y el análisis de sus elementos. Este propósito se logró con éxito gracias al uso de materiales concretos como bloques lógicos, geofichas, geoplanos, hisopos y papeles de colores, que permitieron a los niños construir y manipular figuras geométricas de forma práctica y significativa.

Además, como parte de los aprendizajes obtenidos, los estudiantes lograron identificar las formas geométricas en su entorno cotidiano, desarrollando así una mirada más analítica y curiosa sobre el mundo que los rodea.

Esta experiencia demuestra cómo, a través del juego y la exploración, el aprendizaje de la matemática puede ser divertido, concreto y transformador, sentando bases sólidas para el desarrollo del pensamiento lógico y espacial en nuestros estudiantes.