¡La cocina! ¡Qué mejor lugar para encontrar las fracciones! Fue la actividad que los estudiantes de cuarto grado de primaria realizaron. Después del trabajo de clase, fueron a la cocina a cortar la masa de la pizza indicando en cuántas partes la dividirían, distribuyeron los toppings de acuerdo con las fracciones planteadas en sus guías de trabajo y después las hornearon. Todo ello tiene un efecto positivo en la experiencia de aprendizaje de las matemáticas y especialmente de las fracciones, tema que resulta complejo y abstracto. Finalmente, los estudiantes degustaron de sus pizzas. ¿Qué otros temas matemáticos se encontrarán en la cocina?

 Esta fue la actividad de matemática realizada, el viernes 17 por los estudiantes de cuarto de primaria, dirigidos por la maestra Lesly Túllume y con el apoyo de los maestros Daniel Sosa y Gabriela Prinque, coordinadora del Area de Matemática de nuestro colegio.
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